No país dos panolongueses acontece algo que vai mexer com seu imaginário e com o imaginário das crianças.
Descubra o que há embaixo do pano!
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Que tal aprender a ler e a compreender textos com as 30 histórias da coletânea Aprendendo a ler com os animais? Essas histórias, divididas em três diferentes fases – “Estou começando a ler”, “Estou aprendendo a ler mais e melhor” e “Agora eu já sei ler!” – podem ajudar as crianças a aprender a ler e a entender melhor o complexo mundo que as cerca, por meio de temáticas que envolvem valores de vida, como empatia, gratidão, respeito, humildade, responsabilidade, entre outras.
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA
Uma caixa... muitos segredos! Curioso como qualquer criança, Pedro logo vai abrir. E descobrirá uma porção de medos pra enfrentar.
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Os bebês adorarão acompanhar Abayomi nesta aventura em seu jardim encantado e descobrir as surpresas escondidas neste livro.
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Diante da complexidade do mundo atual e dos problemas com os quais nos deparamos, tais como desrespeito, oposições, indiferença, intolerância, agressões e violência, quer na sociedade, escola ou espaços virtuais, é preciso proporcionar nas instituições educativas uma formação que contribua para uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
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As jornadas de formação serão apenas alguns dos momentos de trabalho, quando se desenvolverão as habilidades necessárias para atuar junto aos demais nas Equipes de Ajuda.
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Material de formação por meio do qual serão trabalhadas as competências socioemocionais de seus alunos e muitos dos valores fundamentais à ajuda e à competência social. Seu objetivo é produzir um clima de convivência positivo nas aulas, gerando uma atmosfera ética na escola e uma estrutura em rede que consiga prevenir situações de abuso e de bullying.
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Num momento em que a falta de sentido para o futuro permeia o mundo de uma geração adolescente e valores morais como o respeito, a solidariedade e a tolerância parecem ausentes entre os jovens, não é possível pensar que a escola esteja isenta da responsabilidade pela formação ética de seus alunos.
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Yves de La Taille
Professor titular aposentado do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; É especialista em Psicologia do Desenvolvimento e realiza pesquisas na área de psicologia moral, tendo publicado diversos artigos, livros e capítulos sobre o tema. Seu livro Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas (Artmed, 2006) recebeu o prêmio Jabuti em 2007.
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Material de formação por meio do qual serão trabalhadas as competências socioemocionais de seus alunos e muitos dos valores fundamentais à ajuda e à competência social. Seu objetivo é produzir um clima de convivência positivo nas aulas, gerando uma atmosfera ética na escola e uma estrutura em rede que consiga prevenir situações de abuso e de bullying.
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA
Era uma vez uma estrelinha que brilhava demais. Um conflito para as outras, que brilhavam de menos...
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Como agir diante do comportamento de crianças que mordem?
Qual é o sentimento de quem é mordido? Telma Guimarães, depois de passar
por essa experiência com os netos e não encontrar nenhum tipo de literatura
que falasse sobre o tema, escreveu esta história lúdica, para acolher de forma
sensível a criança que se expressa com mordidas ou empurrões, por raiva
ou desapontamento, e mostrar que é possível, sim, se expressar de outras maneiras.
É só uma questão de “combinar”. Tá combinado? Tá.
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Criativo, Felipe vivia “engenhando” coisas na companhia dos amigos. Às vezes, elas não tinham utilidade. Mas só às vezes. Quando ele convidou o novo vizinho para conhecer sua oficina no quintal de casa, descobriu que precisava dar acessibilidade a ele. Mas como? Felipe não sabia, então pensou, pensou e pensou, e uma solução ele encontrou... Escrito por Ana Lúcia P. de Camargo e ilustrado por Paulo Masserani, o livro trata de um tema importante e atual: a necessidade de compreender que existe espaço em tudo e para tudo!
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Trabalhar a moralidade na escola se torna um desafio e uma oportunidade de abrir novas perspectivas didáticas, e é nesse contexto que surge a ideia deste livro: pensar no trabalho do professor em sala de aula, para que possa aliar uma ferramenta estimulante para crianças e adolescentes, como os filmes em conjunto aos livros homônimos
R$ 64,99
Bufácio é um elefantinho muito especial, pois carrega nas costas uma mochila com um tapete mágico que o leva a conhecer muitos lugares!
Ele repara em tudo, mas quer saber uma coisa: qual é a cor da felicidade?
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Este livro foi construído respeitando a autonomia e protagonismo em sala de aula dos professores. São apenas ideias, trilhas que permitem adequá-las à intencionalidade pedagógica com base nas especificidades dos alunos e com grande respeito à experiência profissional de cada um.
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